domingo, 8 de octubre de 2017

PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE DESASTRES.

PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE DESASTRES



1-Qué se entiende por desastres.
2- Qué es un terremoto. Porqué se producen. Grafique.
3-Qué se conoce como foco o hipocentro y epicentro de un terremoto.
4-Qué hacer antes, durante y después de un terremoto.
5-Qué son las erupciones volcánicas. Grafique.
6- Porqué se producen las erupciones volcánicas.
7-Qué hacer antes, durante y después de una erupción volcánica.
8-Qué son los deslizamientos. Porqué se producen. Grafique.
9-Qué hacer antes, durante y después de un deslizamiento.
10-Qué se conoce como una inundación. Porqué se producen. Grafique.
11-Qué hacer antes, durante y después de una inundación.
12-Porqué y como se producen los huracanes y vientos fuertes. Grafique.
13-Qué hacer antes, durante y después de un huracán.
14-Qué son los maremotos o tsunamis. Grafique.
15-Qué hacer antes, durante y después de un maremoto.
16-Qué son los incendios. Cómo se producen. Grafique.
17-Cómo evitar los incendios.
18-Qué hacer durante y después de un incendio.
19-Qué son los organismos de socorro. Cómo se clasifican. Qué función cumplen cada uno de ellos.
20-La ciudad de Cali con cuantos organismos de socorro cuentan y donde están ubicados.
21- Identifique en su colegio los puntos vulnerables a un evento catastrófico y regístrelo por medio de una fotografía.
22-Realiza una visita a cada uno de estos lugares. Investiga la función que cumplen en la ciudad y su población.
23-Entrevista a un funcionario de cada centro, indaga sobre la función que cumple. (Registro fotográfico.)

24-Entrega trabajo escrito y digital, donde muestre su trabajo y la entrevista. 

FUENTE IMAGEN: https://www.slideshare.net/jorgemanriquechavez/prctica-mdicoasistencial-en-situaciones-de-desastres-masivos

lunes, 28 de agosto de 2017

TRAUMATISMOS ÓSEOS

TRAUMATISMOS  ÓSEOS



1 a- Qué se conoce como traumatismo óseo.
   b- Cómo se producen estos.

2- Entre los  traumatismos articulares están las torceduras o esguinces. ¿Cuáles son los  síntomas y qué  se debe hacer cuando se presentan? Grafique.

3- Otro de los traumatismos articulares son las luxaciones ¿qué son?

4 a- Cuando una luxación es completa. Defínala. Qué síntomas presenta. Qué se debe hacer cuando se    presenta. Grafique.
  b- Cuando una luxación es incompleta o subluxación. Defínala. Qué se debe hacer cuando se               presenta. Grafique.

5- Entre los traumatismos óseos están las fracturas. ¿Qué son?

6- Existen diferentes  tipos de fracturas como: Completa, incompleta, doble, sencilla, abierta, cerrada, conminuta, con desplazamiento. Defínalas y grafíquelas.

7- Entre los síntomas de una fractura están: a-dolor b-incapacidad funcional c-hipersensibilidad  d- deformidad e-espasmo muscular f-crepitación. Defínalas.

8- Qué  se debe hacer en caso de presentarse una  fractura.

9- Qué se debe hacer cuando se presenta fractura en el cuello. Grafique.

10- Qué se debe hacer cuando la fractura es en la columna vertebral. Grafique.

11- En caso de fractura en el cráneo que se debe hacer. Grafique.

12- Una fractura en el maxilar cómo se trata. Grafique.

13- Una fractura de clavícula cómo se trata. Grafique.

14- En caso de fractura del brazo cómo se trata. Grafique.

15- Qué se debe hacer cuando se presenta fractura en el codo. Grafique.

16- ¿Si se fractura el antebrazo qué se hace? Grafique.

17- ¿Cuándo se presenta fractura en la mano  qué se debe hacer?  Grafique.

18- ¿Si se fractura el fémur o la cadera qué se debe hacer? Grafique.

19- ¿Si se fractura la rodilla qué se hace?  Grafique.

20- En caso de presentarse fractura de pierna cómo se trata. Grafique.

21- ¿Si se fractura tobillo o pie qué se debe hacer? Grafique. 

jueves, 2 de marzo de 2017

LA HIGIENE





1-  Qué entiendes por higiene.

2-  Porqué es importante mantener la higiene.

3-  Existen diversos tipos de higiene:

a- Personal   
b- Industrial   
c- Bucodental   
d- Alimentaria   
e- Hogareña   
f-  Pública   
g- Laboral   
h- Postural   
i-  Genita   
j-  Deportiva   
k- Ambiental.  

Explique en qué consiste cada una de ejemplos.

4-  Porqué es importante estar limpios.

5-  Qué son los hábitos.  Cómo se aprenden.  De ejemplos .

6-  EL NO tener buena higiene genital produce enfermedades que pueden comprometer la fertilidad tanto del hombre como la de la mujer. Porqué?

7-  Existen hábitos saludables para tener una buena higiene sexual. Menciónelos  y analícelos.

8-  Las enfermedades de transmisión sexual son producto de una mala higiene sexual?  Porqué?


9-  Existe alguna relación entre la medicina y la higiene?  Explícala.



Fuente Imagen: http://theromansclasic.blogspot.com.co/2010_03_01_archive.html